Nous sommes vites.
🎭 Les Jaguars brillent lors de leur spectacle de talents
C’est dans une ambiance festive et chaleureuse que s’est tenu le spectaculaire spectacle de talents des Jaguars, mettant en vedette plus d’une centaine d’élèves fiers de monter sur scène pour partager leurs passions.
Danse, théâtre, musique et arts visuels étaient au rendez-vous, offrant au public une soirée riche en émotions, en créativité et en énergie. Les élèves ont su impressionner par leur courage, leur engagement et leur talent exceptionnel, transformant la scène en un véritable festival artistique.
Au-delà des performances, ce spectacle a surtout mis en lumière la confiance, la collaboration et le plaisir de s’exprimer devant les autres. Un moment mémorable pour toute la communauté scolaire.
Un grand bravo à tous les jeunes artistes qui ont participé et qui ont fait vibrer la salle .
Nous soulignons également le travail remarquable des enseignants responsables du projet : Mme Joelle, Mme Rania, M. Denis et M. Sean, dont le dévouement, la passion et l’accompagnement ont permis la réussite de cet événement.
Un spectacle inoubliable qui confirme, encore une fois, que les Jaguars ont du talent à revendre !
Danse, théâtre, musique et arts visuels étaient au rendez-vous, offrant au public une soirée riche en émotions, en créativité et en énergie. Les élèves ont su impressionner par leur courage, leur engagement et leur talent exceptionnel, transformant la scène en un véritable festival artistique.
Au-delà des performances, ce spectacle a surtout mis en lumière la confiance, la collaboration et le plaisir de s’exprimer devant les autres. Un moment mémorable pour toute la communauté scolaire.
Un grand bravo à tous les jeunes artistes qui ont participé et qui ont fait vibrer la salle .
Nous soulignons également le travail remarquable des enseignants responsables du projet : Mme Joelle, Mme Rania, M. Denis et M. Sean, dont le dévouement, la passion et l’accompagnement ont permis la réussite de cet événement.
Un spectacle inoubliable qui confirme, encore une fois, que les Jaguars ont du talent à revendre !
🎉 Jacquot fête ses 20 ans au Centre scolaire Samuel-de-Champlain
Cette année, le Centre scolaire Samuel-de-Champlain célèbre un double anniversaire : les 20 ans de Jacquot, sa mascotte emblématique, et les 41 ans de l’école elle-même, ouverte en 1984 et inaugurée officiellement en mai 1985.
Avant Jacquot, la mascotte de l’école était Brume 🐾. Depuis 2006, Jacquot est devenu un symbole bien-aimé de la communauté scolaire, représentant l’esprit et les valeurs de l’école.
Pour marquer ce 20e anniversaire, chaque niveau a eu l’occasion de célébrer dans la cafétéria lors de leur temps de dîner. Ces moments festifs ont permis aux élèves et au personnel de se rassembler, de partager des souvenirs et de vivre des instants mémorables autour de Jacquot.
L’équipe de l’école tient à remercier tous ceux qui ont contribué à rendre cette célébration si spéciale, rappelant à chacun l’importance des traditions et du sentiment d’appartenance à la communauté scolaire.
Avant Jacquot, la mascotte de l’école était Brume 🐾. Depuis 2006, Jacquot est devenu un symbole bien-aimé de la communauté scolaire, représentant l’esprit et les valeurs de l’école.
Pour marquer ce 20e anniversaire, chaque niveau a eu l’occasion de célébrer dans la cafétéria lors de leur temps de dîner. Ces moments festifs ont permis aux élèves et au personnel de se rassembler, de partager des souvenirs et de vivre des instants mémorables autour de Jacquot.
L’équipe de l’école tient à remercier tous ceux qui ont contribué à rendre cette célébration si spéciale, rappelant à chacun l’importance des traditions et du sentiment d’appartenance à la communauté scolaire.
🌟 Une semaine haute en couleurs pour célébrer la francophonie à l’école
La semaine du 16 au 20 mars, l’école Samuel-de-Champlain a célébré la Semaine provinciale de la fierté française (SPFF) 2026, une occasion de mettre en valeur l’Acadie plurielle et la richesse de la francophonie. Plus de 1000 élèves et membres du personnel ont pris part à une série d’activités culturelles, éducatives et ludiques.
Inauguration et journées thématiques
La semaine a débuté avec une cérémonie d’inauguration officielle, animée par Jacquot, la mascotte de l’école, et accompagnée de danses et de musique dirigées par M. France et M. Ouellette. Les élèves ont ensuite participé à des journées aux couleurs de l’école et de l’Acadie, ainsi qu’à une journée pyjama, créant une atmosphère conviviale et festive.
Activités et jeux
Tout au long de la semaine, les élèves ont pu s’amuser et apprendre grâce à des activités comme un Scrabble géant, des bingo francophones, et des moments de lecture pour les plus jeunes. Ces jeux ont permis de combiner plaisir, créativité et pratique de la langue française.
Arts et spectacles
Le concours Artiste de l’Année a donné aux élèves l’occasion d’exprimer leur créativité autour du thème « Ici, fleurit notre francophonie ». Des projections de films francophones et un spectacle culturel avec Jacques et Denis Surette ont également enrichi la semaine, offrant inspiration et découvertes artistiques.
La SPFF 2026 a ainsi été une belle occasion pour toute la communauté scolaire de célébrer la langue française, de vivre de nouvelles expériences et de renforcer le sentiment d’appartenance à l’école.
Inauguration et journées thématiques
La semaine a débuté avec une cérémonie d’inauguration officielle, animée par Jacquot, la mascotte de l’école, et accompagnée de danses et de musique dirigées par M. France et M. Ouellette. Les élèves ont ensuite participé à des journées aux couleurs de l’école et de l’Acadie, ainsi qu’à une journée pyjama, créant une atmosphère conviviale et festive.
Activités et jeux
Tout au long de la semaine, les élèves ont pu s’amuser et apprendre grâce à des activités comme un Scrabble géant, des bingo francophones, et des moments de lecture pour les plus jeunes. Ces jeux ont permis de combiner plaisir, créativité et pratique de la langue française.
Arts et spectacles
Le concours Artiste de l’Année a donné aux élèves l’occasion d’exprimer leur créativité autour du thème « Ici, fleurit notre francophonie ». Des projections de films francophones et un spectacle culturel avec Jacques et Denis Surette ont également enrichi la semaine, offrant inspiration et découvertes artistiques.
La SPFF 2026 a ainsi été une belle occasion pour toute la communauté scolaire de célébrer la langue française, de vivre de nouvelles expériences et de renforcer le sentiment d’appartenance à l’école.
♟️ Les jeunes élèves s’initient aux échecs tous les mardis
Chaque mardi, les élèves de la 3e à la 5e année de l’école Samuel-de-Champlain ont la chance de participer à des ateliers d’échecs dans une ambiance ludique et enrichissante.
Ces séances permettent aux jeunes joueurs de développer leur esprit stratégique, leur concentration et leur sens de la réflexion, tout en s’amusant. Plusieurs élèves ont déjà montré un vif intérêt pour ce jeu qui allie plaisir et apprentissage.
L’école tient à remercier chaleureusement Arcf de Saint-Jean et Toumer Tomer pour leur collaboration, qui rend possible ces ateliers hebdomadaires.
Ces moments d’initiation aux échecs sont non seulement une occasion de découvrir un jeu de réflexion millénaire, mais aussi un moyen pour les élèves de se rassembler et de partager des expériences stimulantes chaque semaine.
Ces séances permettent aux jeunes joueurs de développer leur esprit stratégique, leur concentration et leur sens de la réflexion, tout en s’amusant. Plusieurs élèves ont déjà montré un vif intérêt pour ce jeu qui allie plaisir et apprentissage.
L’école tient à remercier chaleureusement Arcf de Saint-Jean et Toumer Tomer pour leur collaboration, qui rend possible ces ateliers hebdomadaires.
Ces moments d’initiation aux échecs sont non seulement une occasion de découvrir un jeu de réflexion millénaire, mais aussi un moyen pour les élèves de se rassembler et de partager des expériences stimulantes chaque semaine.
Un projet savoureux en 4e année !
Au cours des dernières semaines, la classe de Mme Lise en 4e année a réalisé un projet sur l’apprentissage des fractions. Les élèves ont d’abord exploré le concept de fraction et par la suite, ils ont appris à les représenter de différentes façons. Ils ont ensuite créé leur propre menu de pizzeria en imaginant une pizza originale, ses ingrédients et sa division en parts.
Pour enrichir l’expérience, la classe s’est transformée en véritable pizzeria italienne. En jouant divers rôles (clients, hôtes, serveurs et cuisiniers), les élèves ont développé leurs compétences en communication orale dans un contexte authentique et amusant. Ils ont aussi collaboré à la création du logo de la pizzeria, des numéros de tables et des napperons.
La manipulation d’une vraie commande de pizza leur a finalement permis d’observer et de comparer les parts, afin de consolider leurs apprentissages.
Merci au restaurant Italian by Night pour le don de la carte-cadeau de 50 $, que nous avons fait tirer en classe. C’est un beau clin d’œil à votre soutien pour notre projet.
Bravo aux élèves de Mme Lise pour ce beau projet concret, enrichissant et savoureux!
Pour enrichir l’expérience, la classe s’est transformée en véritable pizzeria italienne. En jouant divers rôles (clients, hôtes, serveurs et cuisiniers), les élèves ont développé leurs compétences en communication orale dans un contexte authentique et amusant. Ils ont aussi collaboré à la création du logo de la pizzeria, des numéros de tables et des napperons.
La manipulation d’une vraie commande de pizza leur a finalement permis d’observer et de comparer les parts, afin de consolider leurs apprentissages.
Merci au restaurant Italian by Night pour le don de la carte-cadeau de 50 $, que nous avons fait tirer en classe. C’est un beau clin d’œil à votre soutien pour notre projet.
Bravo aux élèves de Mme Lise pour ce beau projet concret, enrichissant et savoureux!
Un voyage interactif vers le futur au Centre scolaire Samuel-de-Champlain
Cette semaine, les élèves de la maternelle à la 5ᵉ année ont eu la chance d’assister à un spectacle unique présenté par les Productions Prestigo : Sherloconte. Guidés par une inventrice venue du futur, les jeunes ont participé à une aventure remplie d’énigmes visuelles, musicales, mathématiques et émotionnelles.
Pour progresser dans l’histoire, les élèves, installés dans la « tentaconte », devaient travailler ensemble, observer attentivement et faire preuve de logique et de créativité. Chaque indice découvert leur permettait de franchir une nouvelle étape du récit.
L’activité, à la fois amusante et éducative, a permis aux élèves de développer leur esprit d’équipe tout en explorant différentes formes d’intelligence. Ce moment interactif a rappelé à tous que la collaboration et la curiosité sont les meilleures clés pour résoudre les mystères… et pour apprendre ensemble !
Pour progresser dans l’histoire, les élèves, installés dans la « tentaconte », devaient travailler ensemble, observer attentivement et faire preuve de logique et de créativité. Chaque indice découvert leur permettait de franchir une nouvelle étape du récit.
L’activité, à la fois amusante et éducative, a permis aux élèves de développer leur esprit d’équipe tout en explorant différentes formes d’intelligence. Ce moment interactif a rappelé à tous que la collaboration et la curiosité sont les meilleures clés pour résoudre les mystères… et pour apprendre ensemble !
Du soleil partout pour les Grandes retrouvailles 2025
Le jeudi 4 septembre dernier, la grande famille du Centre scolaire-communautaire Samuel-de-Champlain avait rendez-vous dès 16h pour les Grandes retrouvailles. Le moment était parfait pour rencontrer le personnel enseignant de l’école, discuter avec les différents organismes offrant des services dans la communauté, acheter des livres en français, ou encore écouter de la musique francophone, déguster plein de bonnes choses ou jouer dans les jeux gonflables!
Plus tôt dans la journée, les élèves de la maternelle à la 5e année avaient reçu la visite de Art Richard et Kattam et ses Tam-Tams (en virtuel en raison d’un empêchement). De très beaux moments dynamiques et d’exploration musicale pour le plus grand bonheur des jeunes, et des moins jeunes!
Le soleil était partout pour les Grandes retrouvailles. Sourires, beau temps, chants et rires, la grande famille du Centre scolaire-communautaire Samuel-de-Champlain se retrouvait après les vacances estivales. Les parents ont eu l’occasion de rencontrer la personne enseignante de leur enfant; c’était peut-être aussi pour plusieurs l’occasion parfaite de visiter les roulottes et récents réaménagements. Car il faut se le dire, notre famille s’agrandit tout le temps, mais notre « maison » a besoin que cet esprit de famille et de communauté puisse également continuer de s’épanouir!
Un grand merci du fond du cœur aux bénévoles et aux nombreuses personnes impliquées dans l’organisation de cet évènement, qui, encore une fois, a été un succès sur toute la ligne!
Plus tôt dans la journée, les élèves de la maternelle à la 5e année avaient reçu la visite de Art Richard et Kattam et ses Tam-Tams (en virtuel en raison d’un empêchement). De très beaux moments dynamiques et d’exploration musicale pour le plus grand bonheur des jeunes, et des moins jeunes!
Le soleil était partout pour les Grandes retrouvailles. Sourires, beau temps, chants et rires, la grande famille du Centre scolaire-communautaire Samuel-de-Champlain se retrouvait après les vacances estivales. Les parents ont eu l’occasion de rencontrer la personne enseignante de leur enfant; c’était peut-être aussi pour plusieurs l’occasion parfaite de visiter les roulottes et récents réaménagements. Car il faut se le dire, notre famille s’agrandit tout le temps, mais notre « maison » a besoin que cet esprit de famille et de communauté puisse également continuer de s’épanouir!
Un grand merci du fond du cœur aux bénévoles et aux nombreuses personnes impliquées dans l’organisation de cet évènement, qui, encore une fois, a été un succès sur toute la ligne!
Une visite en or à Samuel-de-Champlain!
Lundi dernier, les élèves de la maternelle à la 5e année du Centre scolaire Samuel-de-Champlain ont eu la chance de rencontrer le médaillé de bronze des Jeux paralympiques de Paris et ancien Jaguar Alexandre Hayward.
Aux derniers Jeux paralympiques à Paris, Alex avait pris la troisième place du 3000 m poursuite individuelle masculine en cyclisme sur piste. Très généreux de son temps, et fraichement débarqué d’Europe, l’ancien Jaguar a parlé de son parcours et a répondu aux questions des élèves, qui sont par la suite repartis avec un autographe.
Rappelons que notre cher Alex a démarré sa saison de cyclisme compétitif en force, repartant avec l’or au contre-la-montre C3 et le bronze dans la course sur route lors de la première étape de la Coupe du monde en Australie, en plus d’ajouter une médaille de bronze au contre-la-montre lors de la deuxième étape en Belgique. Bravo Alex, nous sommes derrière toi!
Aux derniers Jeux paralympiques à Paris, Alex avait pris la troisième place du 3000 m poursuite individuelle masculine en cyclisme sur piste. Très généreux de son temps, et fraichement débarqué d’Europe, l’ancien Jaguar a parlé de son parcours et a répondu aux questions des élèves, qui sont par la suite repartis avec un autographe.
Rappelons que notre cher Alex a démarré sa saison de cyclisme compétitif en force, repartant avec l’or au contre-la-montre C3 et le bronze dans la course sur route lors de la première étape de la Coupe du monde en Australie, en plus d’ajouter une médaille de bronze au contre-la-montre lors de la deuxième étape en Belgique. Bravo Alex, nous sommes derrière toi!
Une limonade pleine de générosité!
Un immense bravo à la classe de 2e année de Mme Lynne qui a uni ses efforts, son cœur et tout son talent entrepreneurial pour amasser la magnifique somme de 671,35 $ en vendant de la limonade!
Ce projet rafraîchissant avait un but bien spécial : contribuer à la création du futur terrain de jeu de l’école. Grâce à leur implication, nos élèves démontrent que chaque geste compte pour bâtir un espace de jeu rempli de rires et de rassemblements pour toute la communauté.
Merci à toutes les personnes qui ont contribué au succès du projet ! Ensemble, on fait de grandes choses.
Ce projet rafraîchissant avait un but bien spécial : contribuer à la création du futur terrain de jeu de l’école. Grâce à leur implication, nos élèves démontrent que chaque geste compte pour bâtir un espace de jeu rempli de rires et de rassemblements pour toute la communauté.
Merci à toutes les personnes qui ont contribué au succès du projet ! Ensemble, on fait de grandes choses.
Ensemble pour nos jeunes
Le Centre scolaire Samuel-de-Champlain a récemment tenu un dîner communautaire rassembleur, où parents, membres du personnel et partenaires communautaires se sont réunis pour réfléchir ensemble aux cinq piliers de notre plan d’action scolaire. Cet échange chaleureux a permis de cocréer des pistes concrètes pour soutenir le développement des compétences essentielles chez nos élèves.
Autour d’un bon repas, les participantes et participants ont partagé leurs idées sur des thèmes clés tels que la curiosité, la pensée critique, l’engagement citoyen, le bien-être, ainsi que la culture et l’identité francophone. Ce moment de collaboration a rappelé l’importance de la symbiose entre l’école et sa communauté. Comme le dit si bien le proverbe africain : « Il faut tout un village pour élever un enfant. » Ensemble, nous avons affirmé notre volonté commune d’agir comme modèles et guides dans le parcours éducatif de nos jeunes.
Un grand merci à toutes les personnes présentes pour leur contribution précieuse à notre vision collective!
Autour d’un bon repas, les participantes et participants ont partagé leurs idées sur des thèmes clés tels que la curiosité, la pensée critique, l’engagement citoyen, le bien-être, ainsi que la culture et l’identité francophone. Ce moment de collaboration a rappelé l’importance de la symbiose entre l’école et sa communauté. Comme le dit si bien le proverbe africain : « Il faut tout un village pour élever un enfant. » Ensemble, nous avons affirmé notre volonté commune d’agir comme modèles et guides dans le parcours éducatif de nos jeunes.
Un grand merci à toutes les personnes présentes pour leur contribution précieuse à notre vision collective!
Moyenne Rig n’arrête jamais de bouger!
Les membres de Moyenne Rig ont la bougeotte par les temps qui courent! S’ils ne sont pas en répétition, en train de pratiquer leurs différents sports, quand ils ne sont pas sur les bancs d’école, ils sont sur la route, afin de faire transmettre leur joie de vivre par la musique! Nous les avons attrapés entre deux tapements de pieds…
Moyenne Rig a eu un hiver occupé. Le groupe était pour la première fois au Festival du voyageur de Winnipeg, qui en était à sa 56e édition. Cet évènement annuel, qui a lieu pendant 10 jours dans les froidures manitobaines de février, est le plus gros évènement francophone dans l’Ouest canadien. Ils ont accueilli plus de 75 000 festivaliers cette année : « Nous avons été surpris par l’énergie et l’ampleur de la communauté francophone là-bas », nous a expliqué Martin Bourque. « Notre spectacle se déroulait dans l’une des plus petites tentes secondaires, mais il y avait probablement autant de monde que dans la grosse », d’ajouter Martin avec sa bonne humeur habituelle.
L’évènement leur a permis de tisser des liens, qui déboucheront peut-être sur des collaborations et des visites futures. « On a connecté avec un groupe de jeunes qui fait du trad électrique », nous a confié Jacob Ouellette. « Et déjà, on a été approché pour une potentielle tournée dans les écoles franco-manitobaines, donc ça serait le fun! ».
Si 2026 commence déjà à se remplir, avec notamment des passages à des festivals à Bathurst et Neguac, l’année 2025 n’est pas en reste non plus! « Quand on a calculé l’an dernier, on était déjà rendu à plus de 100 spectacles! » a ajouté Jeremy Richard en rigolant. « C’est difficile d’y croire ce qui nous arrive des fois! ». Vous pouvez voir la liste de leurs prochains spectacles en cliquant ici : https://urls.fr/yWQfMp. Mais sachez qu’ils verront beaucoup de bitume et de planches dans des festivals au Québec et dans les Maritimes au cours des prochains mois!
Dans toute cette frénésie et les tapements de pieds, ils trouvent quand même le temps de travailler sur un nouvel album! Une douzaine de chansons, dont certaines populaires qui jouent déjà à la radio en ce moment, seront intégrées au nouvel opus qui sera lancé en juin. « On va avoir quelques nouvelles versions, mais dans l’ensemble, on va rester fidèle à nos racines bluegrass acadiennes », nous ont expliqué les membres du groupe.
Nous savons d’ores et déjà que nos chevilles seront en grande forme, et notre cœur, léger, cet été!
Moyenne Rig a eu un hiver occupé. Le groupe était pour la première fois au Festival du voyageur de Winnipeg, qui en était à sa 56e édition. Cet évènement annuel, qui a lieu pendant 10 jours dans les froidures manitobaines de février, est le plus gros évènement francophone dans l’Ouest canadien. Ils ont accueilli plus de 75 000 festivaliers cette année : « Nous avons été surpris par l’énergie et l’ampleur de la communauté francophone là-bas », nous a expliqué Martin Bourque. « Notre spectacle se déroulait dans l’une des plus petites tentes secondaires, mais il y avait probablement autant de monde que dans la grosse », d’ajouter Martin avec sa bonne humeur habituelle.
L’évènement leur a permis de tisser des liens, qui déboucheront peut-être sur des collaborations et des visites futures. « On a connecté avec un groupe de jeunes qui fait du trad électrique », nous a confié Jacob Ouellette. « Et déjà, on a été approché pour une potentielle tournée dans les écoles franco-manitobaines, donc ça serait le fun! ».
Si 2026 commence déjà à se remplir, avec notamment des passages à des festivals à Bathurst et Neguac, l’année 2025 n’est pas en reste non plus! « Quand on a calculé l’an dernier, on était déjà rendu à plus de 100 spectacles! » a ajouté Jeremy Richard en rigolant. « C’est difficile d’y croire ce qui nous arrive des fois! ». Vous pouvez voir la liste de leurs prochains spectacles en cliquant ici : https://urls.fr/yWQfMp. Mais sachez qu’ils verront beaucoup de bitume et de planches dans des festivals au Québec et dans les Maritimes au cours des prochains mois!
Dans toute cette frénésie et les tapements de pieds, ils trouvent quand même le temps de travailler sur un nouvel album! Une douzaine de chansons, dont certaines populaires qui jouent déjà à la radio en ce moment, seront intégrées au nouvel opus qui sera lancé en juin. « On va avoir quelques nouvelles versions, mais dans l’ensemble, on va rester fidèle à nos racines bluegrass acadiennes », nous ont expliqué les membres du groupe.
Nous savons d’ores et déjà que nos chevilles seront en grande forme, et notre cœur, léger, cet été!
Manque d’espace et rétention des élèves : une visite ministérielle qui en dit long
Dans notre école inclusive, chaque enfant mérite un environnement adapté à ses besoins. C’est pourquoi nos assistants en éducation se sont réunis pour une session de formation axée sur les pièces d'équipement d'ergothérapie.
Au programme, il y a eu un partage d’expériences et de bonnes pratiques, des ajustements pour favoriser le confort et la réussite des élèves, ainsi qu’une formation continue pour toujours mieux accompagner certains enfants à besoins particuliers.
Ces apprentissages nous ont permis d’améliorer notre approche et d’offrir un cadre où chaque élève peut s’épanouir pleinement. Parce qu’un milieu bien pensé, c’est une école où chacun trouve sa place.
Personne ambulancière d'un jour
Un environnement adapté pour chaque élève
La classe de 4e année de Mme Lise a eu le privilège d’accueillir le vendredi 7 février deux ambulancières du Nouveau-Brunswick : Mme Noëlla Babineau et Mme Alexandra Allen, qui ont offert une présentation enrichissante aux élèves.
Cette rencontre a permis aux élèves d'en découvrir plus sur la profession d’ambulancière, tout en approfondissant leur compréhension du système circulatoire, un concept qu'ils étudient actuellement en 4e année.
De plus, les élèves ont eu l’occasion d'écouter leur propre cœur et de se familiariser avec des appareils multifonctionnels utilisés pour venir en aide aux patients. Cette expérience a été une excellente occasion d’enrichir leur apprentissage de manière interactive et concrète.
Merci beaucoup à nos ambulancières pour leur temps et leur passion!
Cette rencontre a permis aux élèves d'en découvrir plus sur la profession d’ambulancière, tout en approfondissant leur compréhension du système circulatoire, un concept qu'ils étudient actuellement en 4e année.
De plus, les élèves ont eu l’occasion d'écouter leur propre cœur et de se familiariser avec des appareils multifonctionnels utilisés pour venir en aide aux patients. Cette expérience a été une excellente occasion d’enrichir leur apprentissage de manière interactive et concrète.
Merci beaucoup à nos ambulancières pour leur temps et leur passion!
Succès éclatant pour la 7e édition du Tournoi provincial Denis-Cormier
La 7e édition du Tournoi provincial Denis-Cormier s’est tenue du 24 au 26 janvier à Saint-Jean et a réuni 23 équipes venues des quatre coins du Nouveau-Brunswick. Ce prestigieux événement sportif a été marqué par des performances exceptionnelles et une ambiance électrisante, alors que les équipes rivalisaient pour la convoitée coupe Denis-Cormier.
Pour la toute première fois, la grande finale s’est déroulée au TD Station, domicile des Sea Dogs de Saint-Jean de la LHJMQ. Ce lieu emblématique a ajouté une touche d’envergure à cet événement déjà très attendu.
Dans la catégorie AAA, l’École Clément-Cormier s’est imposée en finale avec une victoire convaincante de 4 à 1 contre KVHS, remportant ainsi les honneurs. Du côté de la finale AA, l’École secondaire de Miramichi High a décroché la bannière grâce à une performance sans appel, s’imposant 5 à 0 face à l’École Marie-Esther.
Les meilleurs marqueurs du tournoi ont été Olivier LeBlanc, de l’École Clément-Cormier, chez les AAA, et Hudson Adams, de l’École Ste-Anne, dans la catégorie AA. Ces deux athlètes ont brillé par leur talent et leur détermination tout au long de la compétition, recevant le prix Jonathan Donovan, qui honore la joie de vivre et la persévérance d'un ancien élève du Centre scolaire Samuel-de-Champlain et ancien Jaguars, malheureusement parti trop tôt.
Le Tournoi provincial Denis-Cormier est organisé en mémoire de Denis Cormier, un leader respecté de la communauté saint-jeannoise. Homme jovial et généreux, il croyait fermement à l’importance de redonner à son prochain. Sa vision continue d’inspirer la communauté francophone de la grande région de Saint-Jean, qui est fière de perpétuer cet héritage à travers ce tournoi annuel.
Cette édition 2025 a pu voir le jour grâce au soutien généreux de Mackenzie Orthodontics, commanditaire officiel, ainsi qu’à l’appui précieux de nombreux autres partenaires. Le comité organisateur tient à remercier chaleureusement les nombreux bénévoles et toutes les personnes qui ont contribué, de près ou de loin, à l’organisation de cet événement couronné de succès. Leur dévouement et leur engagement ont permis de faire de cette 7e édition un moment inoubliable pour tous les participants et spectateurs.
Pour la toute première fois, la grande finale s’est déroulée au TD Station, domicile des Sea Dogs de Saint-Jean de la LHJMQ. Ce lieu emblématique a ajouté une touche d’envergure à cet événement déjà très attendu.
Dans la catégorie AAA, l’École Clément-Cormier s’est imposée en finale avec une victoire convaincante de 4 à 1 contre KVHS, remportant ainsi les honneurs. Du côté de la finale AA, l’École secondaire de Miramichi High a décroché la bannière grâce à une performance sans appel, s’imposant 5 à 0 face à l’École Marie-Esther.
Les meilleurs marqueurs du tournoi ont été Olivier LeBlanc, de l’École Clément-Cormier, chez les AAA, et Hudson Adams, de l’École Ste-Anne, dans la catégorie AA. Ces deux athlètes ont brillé par leur talent et leur détermination tout au long de la compétition, recevant le prix Jonathan Donovan, qui honore la joie de vivre et la persévérance d'un ancien élève du Centre scolaire Samuel-de-Champlain et ancien Jaguars, malheureusement parti trop tôt.
Le Tournoi provincial Denis-Cormier est organisé en mémoire de Denis Cormier, un leader respecté de la communauté saint-jeannoise. Homme jovial et généreux, il croyait fermement à l’importance de redonner à son prochain. Sa vision continue d’inspirer la communauté francophone de la grande région de Saint-Jean, qui est fière de perpétuer cet héritage à travers ce tournoi annuel.
Cette édition 2025 a pu voir le jour grâce au soutien généreux de Mackenzie Orthodontics, commanditaire officiel, ainsi qu’à l’appui précieux de nombreux autres partenaires. Le comité organisateur tient à remercier chaleureusement les nombreux bénévoles et toutes les personnes qui ont contribué, de près ou de loin, à l’organisation de cet événement couronné de succès. Leur dévouement et leur engagement ont permis de faire de cette 7e édition un moment inoubliable pour tous les participants et spectateurs.
L’Honorable Claire Johnson, ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick, accompagnée de représentants du gouvernement et du District scolaire francophone Sud, a visité le Centre scolaire Samuel-de-Champlain hier, afin de constater en personne le grand manque d’espaces et ces conséquences sur l’école et la communauté.
La visite a d’abord débuté par une courte présentation d’un élève de 9e année, Daniel Hull, sur un projet qui a reçu du financement de 15 000$ de Now for Net Zero il y a deux ans, afin de rénover l’éclairage dans trois classes, permettant au gouvernement de réaliser des économies substantielles s’il décidait de l’étendre à l’ensemble de l’école. Par la suite, la ministre a exploré l’établissement scolaire, pour constater les bénéfices du projet S’entr’Apprendre, de même que les graves problèmes d’espaces tels que des classes, des salles de bain, un gymnase, des salles collaboratives, des bureaux, etc.
Le Conseil des élèves 9-12 a par la suite expliqué à la ministre les conséquences de ces manques d’espaces au centre scolaire, notamment pour ce qui a trait au programme Sports-études, alors que les élèves doivent arriver à 7 h 30 le matin pour pouvoir assister à leur cours. Sans oublier que plusieurs doivent faire des trajets d’autobus de plus de 75 minutes, ou encore restreindre leurs activités scolaires, ce qui impacte directement le sentiment d’appartenance et la rétention des élèves à partir de la 8e année. Jusqu’à 65% des élèves changent d’école au profit des écoles anglophones de la région pour différentes raisons, mais surtout en raison d’un manque de programmes scolaires et l’éloignement.
Tout ceci, dans un contexte où l’on parle de nouvelles écoles primaires qui pourraient être construites dans le comté de Charlotte et dans la région de Sussex-Hampton, qui ne règleraient pas les problèmes d’espaces du Centre scolaire Samuel-de-Champlain, mais qui causeraient plutôt un engorgement encore plus important dans les secteurs 6-8 et 9-12. Rappelons que l’on projette que la population scolaire dépassera les 950 élèves pour le centre l’an prochain, alors que ce dernier est déjà saturé à plus de 110%.
Bref, une belle rencontre qui était plus que nécessaire et qui promet beaucoup pour la communauté franco-saint-jeannoise!
La visite a d’abord débuté par une courte présentation d’un élève de 9e année, Daniel Hull, sur un projet qui a reçu du financement de 15 000$ de Now for Net Zero il y a deux ans, afin de rénover l’éclairage dans trois classes, permettant au gouvernement de réaliser des économies substantielles s’il décidait de l’étendre à l’ensemble de l’école. Par la suite, la ministre a exploré l’établissement scolaire, pour constater les bénéfices du projet S’entr’Apprendre, de même que les graves problèmes d’espaces tels que des classes, des salles de bain, un gymnase, des salles collaboratives, des bureaux, etc.
Le Conseil des élèves 9-12 a par la suite expliqué à la ministre les conséquences de ces manques d’espaces au centre scolaire, notamment pour ce qui a trait au programme Sports-études, alors que les élèves doivent arriver à 7 h 30 le matin pour pouvoir assister à leur cours. Sans oublier que plusieurs doivent faire des trajets d’autobus de plus de 75 minutes, ou encore restreindre leurs activités scolaires, ce qui impacte directement le sentiment d’appartenance et la rétention des élèves à partir de la 8e année. Jusqu’à 65% des élèves changent d’école au profit des écoles anglophones de la région pour différentes raisons, mais surtout en raison d’un manque de programmes scolaires et l’éloignement.
Tout ceci, dans un contexte où l’on parle de nouvelles écoles primaires qui pourraient être construites dans le comté de Charlotte et dans la région de Sussex-Hampton, qui ne règleraient pas les problèmes d’espaces du Centre scolaire Samuel-de-Champlain, mais qui causeraient plutôt un engorgement encore plus important dans les secteurs 6-8 et 9-12. Rappelons que l’on projette que la population scolaire dépassera les 950 élèves pour le centre l’an prochain, alors que ce dernier est déjà saturé à plus de 110%.
Bref, une belle rencontre qui était plus que nécessaire et qui promet beaucoup pour la communauté franco-saint-jeannoise!
